為提升學生綜合素質和實踐能力，增強學生對專業的感性認識，培養學生們分析解決實際問題的能力，發揮“跨界協同育人共同體，服務學生成長導師團”的積極作用，近日，伟德BETVLCTOR物理治療專業導師們利用院級岐黃育人實踐基地及網絡等資源，充分調動學生積極性，組織了一系列形式多樣、豐富多彩的實踐活動。
上海中醫藥大學、同濟大學、四川大學、昆明醫科大學與澳大利亞昆士蘭大學、邦德大學以現場連線的方式進行“物理治療遠程臨床教育活動”。本活動旨在相互交流學習物理治療體系及教學模式，增進學生對國際物理治療臨床模式的學習與了解，為各個學校之間的進一步交流打下了良好的基礎。
活動期間，在導師團的帶領下同學們緊密結合所學的專業知識，對澳洲兩所大學所分享的4個案例進行分析以及讨論。
作為本次虛拟之旅的參與學校之一，我校也将作為分享者向其他幾所大學展示一例案例。為将案例以更好的方式呈現，在專業老師的指導下，19級以及20級案例小組開始緊鑼密鼓地籌備。并在11月19日于伟德BETVLCTOR【岐黃育人實踐基地】——“上海市邦能運動康複中心”進行案例分析、模拟病人、師生互動、小組反饋等過程的網絡教學工作。
二
[肌骨課程标準化視頻制作]
與此同時，為提高學生臨床實踐能力，實現理論與實踐相結合。康複物理治療2020級、2021級師生就【肌肉骨骼物理治療】這門課程相關實踐操作的方法,在具有專業場地、設備以及指導老師的“岐黃育人實踐基地”——邦能運動康複中心進行了标準操作手法的教學。
拍攝期間，導師團對同學們的操作技術以及最終的視頻質量進行了嚴苛的把控。經過6小時的努力，“腰椎骨盆、髋、膝、踝足”4組臨床實操标準化視頻成功完成拍攝。
同學們表示：本次實操視頻的教學實踐活動十分有意義，每一位同學都能夠參與其中。不僅鞏固了自己的專業知識，提升了自己的實踐能力，也在整個過程當中體會到了專業、合作、實踐的重要性。
