導師團|伟德BETVLCTOROT新生赴岐黃育人實踐基地參觀學習(第四站)

發布者:伟德BETVLCTOR發布時間:2023-04-19浏覽次數:80

2023329日,伟德BETVLCTOR2022級作業治療專業20名新生在導師團導師霍貝貝老師的帶領下,前往學院岐黃育人實踐基地——上海快樂家園護理院參觀學習,快樂家園護理院院長盧萍熱情地接待了師生一行,并向學生介紹了醫院情況和本次實踐安排。随後,同學們分别跟随康複醫學科副主任高雪峰和主任助理邵麗榮開始參觀學習。

在康複大廳,帶教老師向同學介紹了臨床康複流程、複合式老年社區模式(CCRC)、作業治療區和物理治療區設置。此外,兩位老師還向學生們具體介紹了康複大廳中的康複器械設施的使用方法及注意事項,并邀請學生參與體驗。

随後,同學們前往中醫針推治療室和老年護理病區參觀。在老年病區,學生們留意到每個病房門口的記憶櫥窗裡陳列着老者們自己的花草、照片和毛絨玩偶,方便老者依照熟悉的物件找到自己的房間。病區還設有特色公共空間,供老人休閑娛樂,放松心情。這些充滿人文關懷的貼心布置,讓同學們心中倍感溫暖,也更加明白了自己學習康複的責任和意義。

最後,大家參觀了快樂家園健康養老社區,社區設計和規劃充分考慮了老人們的功能和需求,讓學生們了解老年康複和社區康複的發展方向。

在本次的參觀學習中,快樂家園有溫度的專業性服務,讓同學們對于老年康複、老年社區康複有了進一步的認識,也初步了解了當前康複醫學發展現狀。相信這一次的活動能進一步提升同學們的專業認同和學習興趣,以更加堅定的信念投入到之後的學習生活中去。 

下面,讓我們來看看同學們的感想吧!

329日下午,我們作業治療專業學生來到了快樂家園進行了兩小時的見習。在主任助理的帶領下,我們有幸體驗了一些老年康複器械,在康複大廳體驗了四肢聯動康複儀,通過觀察和提問,我學習到了:每一位病人應該制定個性化的康複計劃,康複儀器的使用也需要注重細節,調節角度符合患者的需求。同學們還陸續嘗試了一些需要貼電極片的中頻治療儀,通過電刺激使肌肉收縮。在OT康複區我們也親手嘗試了充滿創造性的輔具。主任助理還為我們展示了“高科技”,通過将遊戲與治療目标相結合的一種治療系統,規範了康複的動作,從心理上也能大大鼓勵患者。在病房區,每一間病房前都有記憶櫥窗,裡面放着老人最喜歡的物品,通過這樣的方式讓阿爾茲海默症患者識别自己房間,能感受到快樂家園的治療非常細節化、人性化。

——22ot孫婕妤


周三參觀了快樂家園,帶教老師鼓勵我們自己親自體驗相關設備,這是我第一次看到康複設施作用于人體的效果。最讓我印象深刻、感覺神奇的是中頻——将電極片貼在手臂上,老師在機器上調試不同模式後可以讓手做出不同的手勢。老師提醒我們,在使用一些設備時,要注意觀察康複對象的姿勢及時為他們調整相關距離,避免對康複對象造成傷害,給他們帶來疼痛。老師還給我們展示了情景互動動作訓練系統,有趣的故事背景引人入勝,可以激起康複對象的興趣,讓我感受到科技發展對人民生活的影響。老師也向我們介紹了康複對象從入院到出院的流程,告訴我們作為作業治療師的服務領域都是日常生活相關活動,而家裡環境與醫院又有所不同,因此還要對康複對象出院後回家後的生活進行宣教,幫助他們在回家後也可以擁有高質量的生活。最後,我們還去參觀了病房、養老社區等,看到了“醫養結合”的生活,也讓我對康複專業有了更多理解。

——22ot王欣芸


329日,我們來到了快樂家園護理院,在這裡,我們在主任助理的帶領下參觀了很多康複器械。其中,令我印象深刻的有四肢聯動康複訓練儀,它主要鍛煉四肢協調,根據患者身高腿長調節位置到四肢微微彎曲的程度,手拉握杆,腳踩踏闆,便可以開始蹬腿的動作,可以有效增強肌力。還有理療電極片,其原理是通過電流刺激肌肉或者神經,将電極片貼在手臂上,手會不由自主上下擺動,将它貼在後頸部或者腿部,也可以刺激相關部位的肌肉以達到緩解疼痛的作用。此外,情景互動訓練系統也讓我十分感興趣。這個系統構建了一個“幫助螞蟻搬柴”的故事,讓患者通過某些特定的動作幫助螞蟻搬柴,在此過程中完成康複治療,使治療的過程變得更具趣味性。在了解了康複設備之後,我們又去參觀了養老社區,其環境優雅,設施齊全,讓我不禁感歎當今老年康複之先進。

——22ot吳儀翎





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